HERRAMIENTAS WEB: REDES SOCIALES
Introducción
La relación entre las TIC y la Educación ha sido ya
ampliamente abordada desde varios puntos de vista por parte de la academia. En
general, el argumento que ha motivado y orientado esos estudios expresa que la
irrupción de las TIC en el escenario educativo está reformulando lo que hasta
ahora entendíamos por educación. (Buxarrais; 2016)
Los elementos tecnológicos que componen la conocida
Web 2.0 van más allá de los blogs y wikis, estos nuevos elementos se
caracterizan por ser más colaborativos, abiertos y de trabajo compartido. Si
analizamos las redes, descubriremos que la aparición de nuevas herramientas es
muy amplia y diversa, al igual que las múltiples posibilidades que éstas nos
ofrecen. Cierto es que acudimos a la Red en busca de información para
enriquecer de una u otra manera nuestro conocimiento, pero hoy día encontramos
el punto cumbre en la comunicación, es decir, en el uso de Internet para
comunicarnos, entre iguales o no, pero sin lugar a dudas es un nuevo
procedimiento para «hacer amigos». Si analizáramos las diversas herramientas
que han surgido en la Red de redes últimamente, serían múltiples las
características y posibilidades educativas que encontraríamos. (Infante; 2012)
Las redes sociales se han incorporado de manera
importante a la vida de los seres humanos, de modo que se encuentran presentes
prácticamente en todos los ámbitos. Algunos de los principales espacios en los
que han tenido una influencia preponderante, son: comunicación organizacional,
difusión de proyectos, mercadotecnia, publicidad, comercio y relaciones
interpersonales; entre otros. Los beneficios para aquellos que forman parte de
las redes sociales son varios, entre ellos se encuentran aspectos de suma
importancia para el ser humano, como pertenecer a un grupo con el que se tiene
afinidad, hacer o renovar amistades, y en lo laboral, colaborar y compartir
conocimientos, así como buscar trabajo, promoviendo los conocimientos y habilidades
con los que se cuenta. (Valenzuela; 2013)
Redes sociales
Una red social, a nivel general, es una estructura
social formada por nodos habitualmente individuos u organizaciones– que están
vinculados por uno o más tipos de interdependencia, tales como valores, puntos
de vista, ideas, intercambio financiero, amistad, parentesco, conflicto,
comercio, entre otras. Las estructuras resultantes usualmente son muy complejas
(Santamaría; 2008).
Según Celaya 2008, “Las redes sociales son lugares en
Internet donde las personas publican y comparten todo tipo de información,
personal y profesional, con terceras personas, conocidos y absolutos
desconocidos”.
Las redes sociales son una forma de comunicación
social que, según el fin que tengas en su uso, la puedes encontrar de una
temática u otra. Te puedes encontrar redes de amigos o profesionales.
Las redes sociales como son Facebook, Twitter, Google
+, Instagram, LinkedIn, Tuenti, Bebo, Hi5, entre otras son las llamadas Redes
Sociales de Internet. Son páginas web o aplicaciones que permiten a los
usuarios crear páginas personales, que facilitan encontrar otras páginas
utilizando su propio buscador y que entienden
la necesidad que activamente te comuniques con otras personas o
amistades incluso familia que no veías hace mucho tiempo pero que tienen algún
elemento afín o común contigo.
Aplicaciones de las redes sociales
Al mismo tiempo que hablamos del concepto de Web 2.0,
podríamos hablar del concepto Educación 2.0, como una nueva forma de
aprendizaje, donde se usan las tecnologías y sobretodo los avances conseguidos.
Este nuevo concepto se basa en la creación de conocimiento social y en el
trabajo colaborativo. Se sigue una metodología de aprendizaje cooperativo donde
un grupo de personas trabaja de forma conjunta y reciproca bajo unos objetivos
específicos comunes. (Infante; 2012)
En la actualidad la tendencia de las redes sociales va
enfocada al mercado consumista de la sociedad, como por ejemplo las modas de
vestir, comer o incluso hablar. Cada vez son más las empresas e instituciones
que se empeñan en ocupar ese medio interactivo para hacer presencia y ganar
mercado, involucrándose con las dinámicas o generando necesidades diversas de
expresión, entretenimiento, etc. entre los usuarios. La identificación, análisis y
comprensión de la evolución de
estas redes es uno de los grandes retos tanto en el terreno de la investigación social, la antropología, la psicología como en el de las tecnologías de información
y comunicación. Una red social
es una estructura social que se usa también como medio para la
interacción en chats, foros, juegos en línea, blogs,
etcétera. La relevancia que adquieren hoy en día las redes sociales en la sociedad
actual es tal que, por tan solo pertenecer a una red social
en muchos casos, ha dejado de ser una opción de diversión destinada al tiempo
libre para convertirse en una obligación, una necesidad para poder estar
en contacto con los conocidos.
Actividad:
Observa el siguiente video y escribe en
los comentarios una ventaja y una desventaja del uso de las redes sociales en
la educación.
¿Quién puede usar las redes sociales?
Por su facilidad de manejo las redes sociales pueden
ser utilizadas por estudiantes desde bachilleres hasta universitarios con o sin
posgrados. Sin embargo, los estudiantes de primaria no están excluidos del uso
de estas herramientas web, sin embargo, por su seguridad es recomendable que no
la usen por la cantidad de contenidos que se pueden encontrar en este tipo de
herramientas.
Ventajas de las redes sociales en la educación
Según Florido (2016) algunas ventajas de las redes
sociales como un ambiente de aprendizaje son:
1.
Facilita
la interacción entre los estudiantes: Las redes sociales pueden incrementar la
colaboración entre los diferentes compañeros de clase, ya que es muy fácil
establecer vías de comunicación y diálogo que nos permitan trabajar en un
proyecto colaborativo. Esta interacción también puede realizarse entre los
alumnos y sus profesores.
2.
Facilita
la búsqueda de información: La mayoría de blogs y páginas web que publican
contenido de valor lo difunden en las Redes Sociales, es por ese motivo que en
este medio podremos encontrar información de altísimo valor que nos ayude en la
preparación o elaboración de trabajos para clase. También nos va a ayudar al
aprendizaje continuo, ya que podemos seguir a profesionales que publican
contenidos todas las semanas y nos ayuda a profundizar en una temática
concreta.
3.
Facilita
la compartición de recursos y contenidos: Cualquier medio social es un
fantástico vehículo para que cualquier alumno pueda difundir recursos o contenidos
en ella. Esto hace que estos recursos generen una biblioteca colaborativa que
muchos alumnos pueden utilizar y aprender de ello. Es cierto que a día de hoy
hay mucha infoxicación de información en Internet por lo que es muy importante
que aprendas a seleccionar solo aquellos contenidos que más interesan o más
valor tienen para tu proceso de enseñanza.
4.
Generación
de debates y actividades para profundizar sobre una temática: Antes de la
aparición de las redes sociales, los debates en Internet se hacían foros, pero
desde su llegada es la mejor herramienta de discusión, y hay redes sociales
como Twitter que podemos seguir discusiones analizando el hashtag del debate
creado, y de esta forma permitiendo que cualquier persona puedan opinar y
conversar sobre ese tema con solo utilizar ese hashtag. Dentro de las Redes
existe la posibilidad de crear un grupo, como es el caso de Facebook, o
comunidad como es el caso de Google+, en la cual alumnos y profesores pueden
interactuar y debatir sobre cualquier tema.
5.
Permite
la comunicación con profesionales de cualquier materia: A través de las Redes
los alumnos pueden comunicarse con profesores de su propia institución
educativa u otras instituciones, y todo ello en cuestión de unos pocos
segundos. Incluso un alumno podrá contactar con otros estudiantes de otros
países que estudian su misma carrera o estudio, y compartir impresiones y
experiencias.
6.
Agiliza
el proceso de aprendizaje: Cada vez los profesores van incluyendo más a las
Redes como herramienta que favorezca el aprendizaje, y eso es algo muy
positivo, porque favorecerá nuestro proceso de enseñanza. Los alumnos pueden
aprender de los contenidos publicados en blogs por profesionales o profesores
especializados en ese sector.
7.
Incentiva
y fomenta la investigación: Tener acceso a grandes contenidos de información
elaborados por profesores y profesionales de todo el mundo, esto lógicamente
fomenta la investigación y el que podamos profundizar sobre un tema muy
concreto.
Referencias:
Buxarrais;
M (2016). Redes sociales y educación.
Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/308042993_Redes_sociales_y_educacion
Celaya,
J. (2008). La Empresa en la WEB 2.0. Editorial Grupo Planeta, España.
Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/729/72923962008.pdf
Florido;
M. (2016). Ventajas y desventajas de las redes sociales en la educación.
Recuperado de https://online.ucv.es/marketing/ventajas-y-desventajas-de-las-redes-sociales-en-la-educacion/
Infante;
A. (2012). Las redes sociales como herramientas educativas. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/270272885_Las_redes_sociales_como_herramientas_educativas
Valenzuela;
R. (2013). Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista digital universitaria. 14 (4).
Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/art36.pdf
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